Kolejną inicjatywą, której celem było kształtowanie wśród uczniów klas IV-VIII postawy życzliwie spoglądającej w przeszłość i realizującej postulat refleksyjnego przybliżania wydarzeń historycznych był projekt: „Doceniam tu i teraz, ale chętnie wracam do źródeł. Wiem, że historia narodowa i regionalna jest dla mnie przedmiotem szczególnego szacunku, pamięci i zobowiązania”.
3 grudnia …